学会誌『日本語教育』
186号（2023.12）
一般投稿
国際共修における葛藤の特徴―受講生の葛藤内容と対処方略を中心に―
Characteristics of Conflict in Intercultural Collaborative Learning: Focusing on Details of Conflicts and Coping Strategies in Students
藤美帆
TO Miho
【研究論文】
化学分野を専門とする留学生に必要な漢字・語彙―化学教科書と既存教材との比較対照を通して―
Essential Kanji and Vocabulary for International Chemistry Students: A Comparative Study of Chemistry Textbooks and Teaching Materials
杉山暦・久保田育美
SUGIYAMA Koyomi and KUBOTA Ikumi
【調査報告】
学生の主体的な学びを促す教室活動―拡張的学習への新たな教育的アプローチをめざして―
Classroom Activities to Foster Learner Agency in Japanese Language Learning: Toward a New Pedagogical Approach to Expansive Learning
大原哲史・石村文恵・矢津田花絵
OHARA Tetsushi, ISHIMURA Fumie and YATSUDA Hanae
【実践報告】
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