学会誌『日本語教育』
192号（2025.12）
一般投稿
接触場面の日本語会話における「聞き返し」―日本語母語話者と中・上級日本語学習者の会話をもとに―
Clarification Requests in Japanese Conversations During Contact Situations: An Analysis of Conversations between Native Japanese Speakers and Intermediate–Advanced Learners
昂 燕妮
ANG Yanni
【論文】
ハワイの日本語学校における「継承」―100年以上続く日本語学校のエスノグラフィ―
“Heritage” at a Japanese Language School in Hawaii: An Ethnographic Study of a Japanese Language School with over 100 Years of History
川上 尚恵
KAWAKAMI Naoe
【論文】
L2日本語の子どもの対のある自他動詞の産出―L1の子どもとの差異，自他動詞の習得難易度，動詞の形態的特徴に注目して―
Acquisition of Transitive-Intransitive Verb Pairs in L2 Japanese Children: Differences from L1 Children, Acquisition Difficulties, and Morphological Features
岡 加代
OKA Kayo
【論文】
プロジェクトワークにおけるピア・ラーニングが第二言語不安に及ぼす影響―初級日本語学習者の場合―
The Impact of Peer Learning through Project Work on Second Language Anxiety: The Case of Beginning Japanese Learners
金丸 真巳
KANEMARU Mami
【論文】
終助詞「や」の意味機能
The Semantic Function of the Sentence-final Particle ya
深尾 まどか
FUKAO Madoka
【論文】
日本語母語話者の謝罪はなぜ低姿勢を貫くのか―「フェイス均衡原理」に基づく再考―
Reconsidering Why Japanese Native Speakers Show Humility When Apologizing: A Face-Balance Principle Perspective
稗田 奈津江
HIEDA Natsue
【論文】
在日ノンネイティブ日本語教師のキャリア形成プロセスとその影響要因―複線径路等至性アプローチを用いて―
Analyzing Non-Native Japanese Language Teachers’ Career Development Processes: A Trajectory Equifinality Approach
穆 瀾，李 咏月，金丸 敏幸
MU Lan, LI Yongyue and KANAMARU Toshiyuki
【論文】
地方公共団体による日本語教室の立ち上げと改善プロセス―アクションリサーチに基づいた考察―
The Establishment and Improvement Processes of Community-Based Japanese Language Classes by Local Governments: Insights Based on Action Research
深江 新太郎
FUKAE Shintaro
【論文】
アスリート留学生の語りにみる日本語使用と参与の諸側面―競技実践に根ざした教育的アプローチの構築に向けて―
Facets of Japanese Language Use and Participation in the Narratives of International Student-Athletes: Toward an Educational Approach Grounded in Athletic Practice
正宗 鈴香
MASAMUNE Suzuka
【論文】
日本語学習者による非デスマス体の待遇レベルの認識―聞き手目当て性に着目して―
How Learners of Japanese Perceive Politeness Levels in Non-desu/masu Forms?: With a Focus on Hearer-Orientation
岡崎 渉，濵田 典子，西條 結人
OKAZAKI Wataru, HAMADA Noriko and SAIJO Yuto
【研究ノート】
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